Vad säger lärarna?

Christel Persson, universitetslektor i naturvetenskapernas didaktik:
– Det har känts oerhört meningsfullt att undervisa i kursen. Främst har det varit spännande att följa studenterna under processen.

– Jag upplever att studenterna efter genomgången kurs har skaffat sig fördjupad kunskap om vad det innebär att arbeta i team och kommit en bra bit på vägen i att hantera både processer i tvärvetenskapliga projekt samt individ- och grupprocesser.

Mariann Persson, universitetsadjunkt i utbildningsvetenskap med inriktning pedagogik:
– Kursen som alla programstudenter skulle gå!

– Jag tycker det är kul att arbeta på tvären med många människor med andra infallsvinklar än de jag själv har.

– Inte bara studenterna som utvecklats utan även vi som pedagoger.

Maria Melén Fäldt, universitetslektor i psykologi med inriktning arbetsvetenskap:
– Genom individuell handledning/coaching arbetade jag med att utnyttja och förena det som var unikt och en styrka hos studenterna.

Eva Lövstål, universitetslektor i företagsekonomi:
– Det är en kurs med många intressanta och utvecklande möten. Och genom alla dessa möten skapas nya idéer, nya insikter och en personlig utveckling. Det är en kurs som gör nytta – på många olika sätt.