Läsglädje för livet

Dagen inleddes med att högskolans rektor Sanimir Resic hälsade välkomna och en hälsning från kulturminister Lena Liljeroth Adelsohn via video. Programmet bjöd på ett flertal föreläsare och utställare med uppgift att inspirera deltagarna till att bli mer aktiva läsare för att i sin tur ska få sina elever att förstå glädjen med läsning.

− Det har presenterats en rad illavarslande rapporter på senare tid som bekräftar att elever i grund- och gymnasieskolan läser alldeles för lite. God läsförmåga lägger grunden för allt lärande och är en förutsättning för att man ska kunna klara sig i samhället. Därför är vi glada att så många lärare valt att delta i dag, för att inhämta inspiration och kunskap om hur de kan bidra till att förbättra situationen, säger Christina Lindh, universitetsadjunkt i svenska vid Högskolan Kristianstad och initiativtagare till läskonferensen.

Tid och engagemang

En av föreläsarna under dagen var Mary Ingemansson, lektor i litteraturvetenskap vid Högskolan Kristianstad. Hon framhävde bland annat vikten av ett stort engagemang från lärarnas sida för att läsförmågan ska upprätthållas och utvecklas.

− För att detta ska bli möjligt måste lärarna få mer tid över till att läsa och diskutera texter med eleverna. Oavsett om det handlar om skönlitterära eller faktabaserade texter måste det finnas utrymme att samtala om innehållet. Utan samtal kommer de elever som har svårast att ta till sig texter aldrig att kunna ta steget från orienteringsfasen till förståelsefasen, för att använda begrepp från Judith Langers forskning. Vi måste göra vad vi kan för att locka fram läsglädjen, säger hon.

Övriga föreläsare var författarna Maj Bylock, Stefan Casta och Sara Granér, professor Gun Malmgren, lektorerna Jan Nilsson och Birgitta Svensson samt lärarna Petra Magnusson och Kerstin Magnusson. Konferensen kommer att bli ett årligen återkommande arrangemang.

Text: Jerry Carlsson.