2026-02-02
Makt, gemenskap och gränser: hur barns tillhörighet formas i fritidshemmet
Pedagogiskt arbete för barns tillhörighet i fritidshemmet står i centrum i ett samverkansprojekt på Högskolan Kristianstad. Projektet har genomförts av forskare vid högskolan i nära samarbete med verksamma lärare i fritidshem.