Forskning inom barn- och ungdomslitteratur

Ämnets syfte är att skapa kunskap inom olika barnlitterära genrer i relation till ett litteratur-historiskt perspektiv. Ämnet utforskar barnlitteraturens estetik, det narratologiska fältet samt det samhälle och de relationer som speglas i ord och bild. Forskningen har tillika receptions-teoretisk och didaktisk inriktning.

Forskare

Wiveca Friman
Avhandlingstitel: Växandets gestaltning i Peter Pohls romansvit om Micke

Pågående forskningsprojekt: Tendenser i 1990-talets och det unga 2000-talets svenska ungdomsroman

Mary Ingemansson
Avhandlingstitel: "Det kunde lika gärna ha hänt idag". Maj Bylocks Drakskeppstrilogi och historiemedvetande hos barn i mellanåldrarna.

Pågående forskningsprojekt: Forskningen har två spår:

  1. Kartlägga skönlitteratur och kommentera utgiven historisk skönlitteratur i Sverige från 1990-2013,
  2. Skriva en didaktisk handledning kring litterärt arbete i klassrummet. Anknytning till avhandling Ingemansson 2010, inriktat mot lärarutbildning 4-6. (Hänvisning till den aktuella litteraturutredningen, Piri, Pisa och läsprojekt)