Verksamhetsstyrning: strategi och ekonomi
15 hp

Allmänna uppgifter

Kursen ges som fristående kurs och inom Lean programmet. Studieform: Nätbaserad.

Fördjupningsnivå

G1F Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Förkunskaps- och behörighetskrav

Syfte

Kursens syfte är att studenten ska utveckla olika perspektiv på strategier, praktiskt strategiarbete och utformning av ekonomisystem samt hur dessa kan stödja strategier.

Innehåll

Kursen ger olika perspektiv på strategier, praktiskt strategiarbete och utformning av ekonomisystem samt hur dessa kan stödja strategier.

Kursen ger vidare en orientering i organisering av rummen mellan struktur, strategier, ekonomi och arbete i produktion (vård och omsorg i kommuner och landsting, verkstadsindustri, tjänsteföretag etc). I kursen tas också upp vad komplexitet är samt dess användning som resurs för styrning och utveckling där strategier och ekonomistyrning har given plats för en hållbar utveckling av arbetslivet.

Lärandemål

Kunskap och förståelse
Efter genomgången kurs ska studenten

• kunna beskriva innehållet i begreppet komplexitet i förhållande till olika nivåer och praktik i organisationer (1)
• kunna beskriva olika typer av strategier och hur de kan stödjas (2)
• kunna redogöra för hur och på vilket sätt ekonomistyrning kan ske praktiskt i organisationer (3)
• kunna definiera vad som kännetecknar en hållbar organisation och ett ledarskap som bidrar till detsamma genom olika former av strategier (4).

Färdighet och förmåga
Efter genomgången kurs ska studenten

• kunna illustrera relationen mellan komplexitet och ekonomistyrning (5)
• kunna illustrera hur man kan anpassa en verksamhets komplexitet så att strategier kan förverkligas i praktiken (6)
• kunna demonstrera hur strategier kan anpassas till organisering och dess komplexitet (7)
• kunna tillämpa strategier och ekonomistyrning som resurser för hållbar organisering (8)
• kunna identifiera olika sätt att iscensätta strategier med stöd i komplexitetsteorier (9).

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter genomgången kurs ska studenten

• kunna värdera och jämföra skillnaden mellan dels strategier och ekonomistyrning och dels den komplexa organisatoriska praktiken (10)
• kunna analysera och argumentera för olika konsekvenser som komplexitet får för strategier och ekonomistyrning i praktiken (11)
• kunna värdera vad som är en strategi som gynnar en hållbar organisering (12).

Genomförande

Kursen genomförs som en nätbaserad kurs med vissa frivilliga träffar på helger. Kursen stöds också genom internetbaserad kommunikation. Föreläsningar, seminarier, fallbeskrivningar, film, konst och grupparbetsuppgifter samt individuell tentamen används. Kursen förutsätter tillgång till dator och internetuppkoppling.

Examination – prov och former

Delprov 1 (1,0 hp) Komplexitet i praktiken.
Individuellt författande av berättelse. Lärandemål 1 examineras. Betygsgraderna U och G tillämpas.

Delprov 2 (4,0 hp) Strategier och komplexitet.
Gruppvis eller individuellt författande av paper samt individuella kommentarer. Lärandemål 1, 2, 4 och 12 examineras. Betygsgraderna U, G och VG tillämpas.

Delprov 3 (4,0 hp) Ekonomistyrning i praktiken.
Gruppvisa undersökningar och skriftlig rapportering. Lärandemål 3-5 examineras. Betygsgraderna U, G och VG tillämpas.

Delprov 4 (6,0 hp) Integrering av strategi, komplexitet och ekonomistyrning.
Examineras individuellt skriftligt. Lärandemål 6-11 examineras. Betygsgraderna U, G och VG tillämpas.

Betygsgraderna Underkänd, Godkänd och Väl godkänd tillämpas. För betyget Godkänd på hela kursen krävs minst betyget Godkänd på samtliga delprov. För betyget Väl godkänd krävs därutöver betyget Väl godkänd på minst två delprov.

Högskolans regler för examination finns att läsa på www.hkr.se/student.

Kursutvärdering

Kursutvärdering sker i enlighet med av Högskolan utfärdade riktlinjer

Beslut

Fastställd av Utbildningsnämnden för hälsa och samhälle 2014-01-23. Giltig från och med 2014-09-01. Ersätts av: PA1342 - Verksamhetsstyrning: strategi och ekonomi.

Övergångsbestämmelser

Student antagen enligt denna kursplan äger rätt att examineras enligt densamma ett (1) år efter att kursplanen upphört att gälla, dvs. ersatts av en ny eller blivit nedlagd. För student som inte har fullföljt kurs med godkänt resultat ett år efter att dess kursplan upphört att gälla kan, inom ytterligare två år och efter prövning av examinator, ges möjlighet till förnyade examinationstillfällen i enlighet med kursplan som innehållsligt kan bedömas som näraliggande och där examination kan genomföras utan att det innebär mer än marginell ökning av de resurser som förbrukas. Efter dessa ytterligare två år kan studenten endast erhålla intyg på avklarade delprov.