Ny utvärdering ska förbättra ämneslärarutbildningarna

Universitetskanslersämbetet, UKÄ, har i sin nya utbildningsutvärdering tittat närmare på landets ämneslärarutbildningar för att säkra och höja kvaliteten. Ämnena i denna omgång är bild, dans, musik, idrott och hälsa, matematik, samhällskunskap och svenska. Nära hälften av de utvärderade utbildningarna på riksplanet får ”ifrågasatt kvalitet”, däribland Kristianstads ämneslärarutbildningar i svenska, samhällskunskap och matematik. Ämneslärarutbildningen i Kristianstad är relativt ny i sin utformning och arbete pågår att utveckla den, vilket betyder att utbildningen utvärderats halvvägs och i ett tidigt stadium kan förbättras.

– En av fördelarna med UKÄ:s utvärdering är vi har fått förhandsinformation och därmed möjlighet att se över delar av utbildningen och redan kunnat påbörjat några insatser. Nu får vi hela bilden av UKÄ och kan fortsätta arbetet med att stärka ämneslärarutbildningen. Både nuvarande och framtida studenter kommer att ha glädje av denna utvärdering, säger Henrik Svensson, dekan för Fakulteten för lärarutbildning.

Ett arbete som högskolan nu påbörjar är att utveckla miljön kring den utbildningsvetenskapliga kärnan med relaterad forskning och rekrytering av personal.

– På Högskolan Kristianstad är en av våra styrkor våra praktiknära utbildningar, där lärarutbildningen är direkt anpassade för vad yrket kräver, säger Henrik Svensson, dekan för Fakulteten för lärarutbildning.

UKÄ:s resultat i korthet

• I utvärderingen ingår 27 universitet och högskolor
• Sammanlagt har 103 utbildningar granskats. Av dessa får 59 hög kvalitet och 44 ifrågasatt kvalitet
• Matematik: 9 utbildningar får hög kvalitet och 13 ifrågasatt kvalitet
• Samhällskunskap: 16 utbildningar får hög kvalitet och 6 ifrågasatt kvalitet
• Svenska: 13 utbildningar får hög kvalitet och 15 ifrågasatt kvalitet

Kontakt

Henrik Svensson
Dekan för Fakulteten för lärarutbildning vid Högskolan Kristianstad
044-250 33 43
henrik.svensson@hkr.se