Månadens Alumn: "Jag vill göra skillnad. Annars ska jag göra något annat"

Tina Palm är månadens alumn. 

Tina Palm har arbetat med barns lärande i över tre decennier – från förskolan till nationellt samverkansarbete. Oavsett var hon befunnit sig har drivkraften varit densamma: att det hon gör ska göra verklig skillnad för barn och unga.

– Jag har alltid tänkt att det jag gör ska göra skillnad. Annars är det dags att göra något annat, säger Tina Palm som är månadens alumn vid Högskolan Kristianstad.

Hon tog sin första examen som förskollärare vid Högskolan Kristianstad för över 30 år sedan och har därefter varit i ständig rörelse. Direkt efter studierna var hon med och startade en montessoriskola men nyfikenheten för barn som utmanar undervisningen växte snart till ett djupare engagemang. Hon började läsa specialpedagogik, kombinerade studier med familjeliv, och arbetade därefter inom både grundskola och centrala elevhälsan.

– Yrkeslivet erbjuder så många fantastiska möjligheter. Och är man lite nyfiken och känner att "det här vill jag prova", då inhämtar man de kunskaperna. Sverige är fantastiskt på det sättet, att vi kan kombinera yrkesliv och studier. Det är egentligen bara de senaste fem åren som jag inte studerat parallellt med mitt arbete.

Hon kompletterade senare sin utbildnings-CV med en lärarexamen. Efterhand kom fokus att skifta från individ till organisation, från det enskilda barnet till de pedagoger som behöver rätt förutsättningar för att kunna möta alla elever i klassrummet.

Socialt och emotionellt lärande

Just förutsättningar har blivit ett nyckelord för Tina. Inte minst i det arbete hon gjort med att implementera och sprida kunskap om socialt och emotionellt lärande (SEL) som ett verktyg för att stärka elevers lärande och pedagogers trygghet.

– Det handlar om att rusta både barn och vuxna. Vi pratar mycket om kunskapsresultat, men sällan om vad som faktiskt krävs för att nå dem. Du kan vara en skicklig mattelärare, men om eleverna inte kan härbärgera sina impulser och känslor så når du inte fram utan rätt verktyg.

Tillsammans med kollegan Lars Löwenborg utvecklade Tina en utbildningsserie i SEL som idag används av många skolor. Efterfrågan på skriftligt material från pedagoger efter föreläsningarna gjorde att Tina och Lars skrev boken Socialt och emotionellt lärande: Om att lyckas i skolan och livet.

Arbetet och nyfikenheten ledde därefter vidare till en masterutbildning i utbildningsvetenskap vid Högskolan Kristianstad, där hennes uppsats handlade om hur pedagogers arbete påverkas när de får utbildning i just SEL.

– Jag var nyfiken på forskningen, men insåg efter min examen att jag vill vara verksamhetsnära. Jag vill jobba i praktiken med det som händer här och nu.

Nationellt perspektiv men nära verkligheten

Idag arbetar Tina som samverkanskoordinator på Specialpedagogiska skolmyndigheten. I samarbete med Skolverket åker hon runt och träffar skolhuvudmän i hela Sverige och diskuterar hur likvärdighet, kvalitet och systematiskt kvalitetsarbete kan utvecklas i praktiken med utgångspunkt i varje barns och elevs rätt till utbildning.

– Det är unikt att vi får föra de här samtalen med huvudmännen. Vi samtalar om vilka förutsättningar som behövs för att alla barn ska ha lika möjlighet att lyckas.

Samtidigt är det viktigt för Tina att inte förlora fotfästet i skolans vardag. Därför fortsätter hon ta uppdrag som handledare och gör verksamhetsbesök.

– Det är superviktigt och håller mig verklighetsförankrad. Det är en fasa att bli en sådan som pratar om hur man gjorde förr i tiden.

"Ta tillvara på tiden"

Till dagens studenter vid Högskolan Kristianstad vill Tina skicka med en uppmuntran att våga vara nyfiken och att verkligen ta tillvara på tiden under studierna.

– Lärandet är för dig själv. Inte för att ta examen. Ägna dig lite åt att vara nyfiken, att stanna upp och fördjupa dig i det du tycker är spännande. Den här tiden är guld, och du kommer aldrig få tillbaka den.

Efter förskollärarexamen  har Tina återkommit till Högskolan Kristianstad flera gånger genom åren.

– Det som varit så värdefullt är mötet med andra yrkesverksamma. Att få pausa yrkesvardagen en stund, dyka in i ett ämne och sedan ta med det tillbaka ut igen. Det är en fantastisk möjlighet, avslutar Tina.