Strategisk satsning möter behovet av speciallärare

Behovet av speciallärare är stort över hela landet och programmet lockar redan sökande långt utanför Kristianstad. Utbildningen ges på distans med inslag av campusträffar, vilket gör det möjligt för yrkesverksamma lärare att kombinera arbete och studier oavsett var i Sverige de bor. 

– Det handlar både om att möta de behov som finns ute på skolorna här och nu, och om att svara på att speciallärare har identifierats som ett framtida bristyrke av bland annat Skolverket. Därför är det angeläget att öppna för två intag per år, det vill säga att man kan söka till programmet både på våren och hösten säger Linda Petersson Bloom, universitetslektor i specialpedagogik. 

Högskolan Kristianstad har en stark forskningsmiljö inom specialpedagogik. Många av lärarna är disputerade och kombinerar forskning med undervisning, vilket skapar synergieffekter som stärker utbildningen och gör att forskningsresultat snabbt kan omsättas i undervisningen. 

– Den forskningsanknytningen är en viktig anledning till att vi lockar studenter från hela landet. Våra lärare, och den forskning som de bedriver, är synliga i professionen. Den bredd och den kompetens som vi har gör att vi sticker ut, säger Emma Jynnesjö, programområdesansvarig på avdelningen för specialpedagogik.  

Med två ansökningsperioder per år blir det också enklare för fler lärare att ta steget till vidareutbildning. Blivande studenter slipper vänta ett helt år om de missar en antagningsomgång.  Högskolan Kristianstad erbjuder dessutom alla tre inriktningar inom speciallärarutbildningen – något som är ovanligt i Sverige. 

Fakta – Speciallärarprogrammet vid Högskolan Kristianstad