Breddat deltagande
Vad kan man tänka på för att skapa en än mer tillgänglig undervisning för studenter, inklusive studenter med funktionsnedsättning? Hur kan man minska på särlösningar för studenter med funktionsnedsättning genom att öka tillgängligheten och utan att sänka kraven?
Avdelningen bibliotek och högskolepedagogik (BHP) ger workshops, kurser och seminarier med målen att skapa lika villkor i undervisningsmoment, examinationer och VFU för den bredd av studenter som vi har idag. Exempel på seminarier, workshops och föreläsningar, som alla utgår från studentcentrerat lärande och studentcentrerad undervisning, är följande:
- Att undervisa studenter med funktionsnedsättning - från regelverk till praktisk pedagogik (seminarium)
- Rättssäkra och anpassade examinationer (seminarium)
- Undervisa tillgänglighet och skapa färre särlösningar på kurser - med målen ökad genomströmning och bibehållen kvalitet. (seminarium eller workshop)
- Universell design för lärande (UDL). En kurs som passar för utveckling av såväl campuskurser som distanskurs och ett tema som kan anpassas till att bli en utbildningsdag eller en eller flera workshops.
- Att bemöta heterogena studentgrupper (seminarium)
Välkommen att ta kontakt med de högskolepedagogiska utvecklarna eller undertecknad för diskussion om kompetensutveckling. Vi diskuterar tillsammans fram en modell som passar er.
Utvecklare av breddat deltagande: pia.haggblom@hkr.se.
Verksamhetskoordinator för högskolepedagogik och lärandestöd: stefan.larsson@hkr.se.