Studera till lärare samtidigt som du arbetar på en skola och får lön

Vi har skräddarsytt två arbetsplatsintegrerade lärarutbildningar inriktning åk 4-6 och åk 7-9 där du kombinerar studier med en anställning som lärare på en skola och får lön. En unik möjlighet som både leder till en lärarexamen och ger flera års arbetslivserfarenhet från din studietid. Du ansöker till utbildning på antagning.se och anställning i några av våra samverkande kommuner i Skåne och Blekinge mellan 17 februari till 17 mars. Inriktningen åk 4-6 erbjuder även sökalternativet att du ordnar en egen lärartjänst. Läs mer om utbildningarna här nedan.

Arbetsplatsintegrerad ämneslärarutbildning årskurs 7-9 - matematik, fysik och kemi

Under utbildningens första år studerar du med 125 procent studietakt. Från utbildningens andra år kombinerar du studier på 75 procent med arbete som lärare på halvtid på en skola i någon av samverkanskommunerna. Du anställs och får lön av den kommun där du erbjudits en tjänst. Det innebär alltså att du under fyra av fem studieår arbetar som lärare samtidigt som du går din utbildning.

Så här kan en vecka se ut: Två dagar i veckan ägnas åt studier. Studietakten är 75 procent. Studieformen är på distans med ett antal obligatoriska träffar på campus varje termin. Tre dagar i veckan arbetar du som lärare på skolan som du blivit anställd vid.

Hur du ansöker. Du ansöker till utbildningen på antagning.se och anställning via den eller de kommuner du önskar jobba i. Vilka kommuner som deltar ser du på utbildningens webbsida. Så här söker du till arbetsplatsintegrerad ämneslärarutbildning.

Läs mer om ämneslärarutbildningen, vilka samverkanskommuner som erbjuder anställning och läs intervjuer med våra studenter på hkr.se/amneslarare-arbetsplats

Arbetsplatsintegrerad grundlärarutbildning årskurs 4-6

I denna utbildning kombinerar du studier på 75 procent med arbete som lärare på halvtid på en skola och får lön från utbildningens start. Anställningen kan vara antingen på en skola hos en av våra samverkanskommuner eller på en skola där du själv ordnar en tjänst.

Så här kan en vecka se ut: Två dagar i veckan ägnas åt studier. Studietakten är 75 procent. Tre dagar i veckan arbetar du som lärare på skolan som du blivit anställd vid.

Hur du ansöker. Du ansöker till utbildningen på antagning.se och anställning via den eller de kommuner du önskar jobba i. Vilka kommuner som deltar ser du på utbildningens webbsida. Du kan också själva ordna en lärartjänst. Då väljer du anmälningsalternativet egen anställning. Så här söker du till arbetsplatsintegrerad grundlärarutbildning.

Läs mer om grundlärarutbildningen, vilka samverkanskommuner som erbjuder anställning, om alternativet egen anställning, och inspireras av intervjuer med våra studenter på hkr.se/grundlarare-arbetsplats

Erfarenhet och arbetsmarknad

Dessa utbildningar ger dig en unik möjlighet att direkt integrera teori och praktik. De erfarenheter du får genom att arbeta som lärare tar du med dig i studierna vid högskolan, samtidigt som du kan relatera studierna till verksamheten på skolan. Efter avslutad utbildning har du både lärarexamen och flera års arbetslivserfarenhet som lärare. Efterfrågan och behovet av behöriga lärare är mycket stor och förväntas vara så flera år framöver.

”Detta är ett av de bästa beslut jag tagit i livet!”

Till sommaren tar Kay Lagercrantz sin lärarexamen. Som student på den arbetsplatsintegrerade lärarutbildningen har hon arbetat i skolan parallellt med studierna. . Hon är lärare på Ättekullaskolan samtidigt som hon studerar på den arbetsplatsintegrerade lärarutbildningen.
– Jag kan nästan inte tänka mig att göra på annat sätt. Allt vi gör på högskolan omvandlas direkt till praktisk kunskap i klassrummet, säger Kay.
Detta är ett upplägg som skapar kompetenta och hållbara lärare, menar de ansvariga på Högskolan Kristianstad.
– Här på högskolan kan vi teoretisera, men en del saker behöver ju också erfaras, säger programområdesansvariga Åsa Hammarlund och Maria Brynolfson.

"De bästa stunderna är när eleverna lär sig nya saker"

Student två dagar i veckan. Lärare tre dagar i veckan. Den kombinationen fungerar fint för 40-årige Pontus Gren. ”Man blir ju bättre och bättre ju mer man praktiserar”, säger studenten som snart blir fullfjädrad ämneslärare i matematik, kemi och fysik.
De bästa stunderna uppstår när han märker hur eleverna lär sig nya saker, och att de ställer både frågor och följdfrågor.
– Särskilt matematik är ju tacksamt att undervisa i, då det faktiskt finns korrekta svar. Visst händer det att elever suckar över matten, men däri ligger också utmaningen för mig som lärare, att göra det intressant, säger Pontus.

Ilona har läst den arbetsplatsintegrerade lärarutbildningen.

"Det är häftigt att kunna göra skillnad!"

Man får det bästa av två världar varje vecka. Så beskriver Ilona Ujvari den arbetsplatsintegrerade lärarutbildningen. När hon kvitterade ut sin examen förra sommaren hade hon redan skaffat sig flera års yrkeserfarenhet. Ilona fick nys om den nya satsningen på arbetsplatsintegrerad lärarutbildning, som just skulle dra igång på Högskolan Kristianstad, efter att ha läst in gymnasiebetygen på Komvux. Planen var att låta studenterna varva studier med arbete på en mellanstadieskola.
– För mig passade det bra. Jag var ingen skolbänkstös, så det verkade perfekt att få kombinera arbete och studier, och dessutom få lön under tiden, berättar Ilona.