Daniel Östlund
Universitetslektor i pedagogik inriktning specialpedagogik
Jag arbetar som lektor i pedagogik inr specialpedagogik vid Högskolan Kristianstad, tillhör programgruppen Specialpedagogik och har arbetat vid HKR sedan 2002. Jag har tidigare arbetat som fritidspedagog, specialpedagog, klasslärare och elevassistent inom grundsär- och gymnasiesärskola.
Forskningsprojekt
Speciallärares och specialpedagogers relationskompetens
Finansiär: Vetenskapsrådet
I samarbete med: Jonas Aspelin (projektledare), Barbro Bruce och Anders Jönsson.
Inclusive education defined: a cross cultural comparison from Cananda and Sweden.
Finansiär:Queens university, Kingston, Cananda.
I samarbete med: Jordan Shurr, Queens University, Canada och Mona Holmqvist, Malmö Universitet,
http://www.jordanshurr.com/inclusive-education-defined.html
Uppdrag
Leder forskningsgruppen Specialpedagogik inom den övergripande forskningsmiljön Forskning Relationell Pedagogik (FoRP).
Redaktör för tidskriften "Specialpedagogiska rapporter och notiser från Högskolan Kristianstad".
Suppleant i fakultetsnämnden på fakulteten för lärarutbildning.
Ingår i forskningsreferensgruppen i SUKIP - ett 3-årigt utvecklingsprojekt som syftar till att utveckla kompetensen i två norska kommuner för ökad inkludering.
Forskningshandledning
Jag är biträdande handledare till Johanna Lüddeckens inom forskarskolan SET (Special Education for Teachers Education)
Undervisning
Jag undervisar i speciallärarprogrammen och specialpedagogiskt program.
Sociala medier
Länk till twitterkonto
Länk till Instagramkonto