Lotta Leden
Universitetslektor i naturvetenskapernas didaktik.
Jag har en bakgrund som MaNOTk-lärare och speciallärare på grundskolans senare del. Huvuddelen av min undervisning på Högskolan Kristianstad är inom speciallärar- och ämneslärarprogrammen. Min forskning är inriktad mot en inkluderande undervisning i naturvetenskap med särskilt fokus på undervisning av naturvetenskapernas karaktär.
Pågående forskningsprojekt
Naturvetenskapernas karaktär för demokrati och rättvisa: möjligheter och utmaningar i relation till elevers undersökande förmåga.
I samarbete med Lena Hansson (HKR)
Finansiär: Forskningsplattformen lärande i samverkan (HKR).
Avslutade forskningsprojekt
Bilderböcker som utgångspunkt för samtal om naturvetenskap i förskolan.
I samarbete med Lena Hansson (HKR) och Susanne Thulin (HKR).
Finansiär: Forskningsplattformen lärande i samverkan (HKR).
Beskrivning av forskningsprojektet Bilderböcker kan du ladda ner här.
Avhandlingsprojekt: Lärares perspektiv på undervisning om naturvetenskapernas karaktär i grundskolan
Avhandlingsprojektet var en longitudinell studie där lärares perspektiv på undervisning om Naturvetenskapens karaktär (nature of science, NOS) undersöktes. En grupp lärare följdes under tre år, i undervisning och genom fokusgruppdiskussioner.
Exempel på frågor som har med naturvetenskapens karaktär att göra är: Hur utvecklas naturvetenskaplig kunskap? Hur arbetar forskare inom olika naturvetenskapliga forskningsfält? Hur påverkar naturvetenskap och samhälle varandra? Att ge en breddad bild av naturvetenskapens karaktär har länge ansetts vara en viktig komponent i undervisning i/om naturvetenskap. Kunskap om naturvetenskapens karaktär anses kunna bidra till bland annat: ökat intresse för naturvetenskap; ökade möjligheter att delta i samhällsdebatten; samt ökad förståelse för naturvetenskapliga begrepp. Avhandlingsprojektet kan du ladda ner här.
Utvecklingsprojekt
Naturvetenskap för alla
Ett projekt om hur undervisning i naturvetenskapliga ämnen kan göras mer tillgänglig och inkluderande.
I samarbete med Lena Hansson (HKR) och Anders Jönsson (HKR).
Forskarhandledning
Biträdande handledare för forskarstuderande i specialdidaktik (Catarina Wästerlid, HKR; MAU) och i pedagogiskt arbete (Johanna Andersson, HKR och Anna Henriksson, HKR).