Magisterprogram - revisor/controller - 60 hp

De övergripande målen för magisterprogrammet är

• att utveckla kunskaper och kompetenser i redovisning, revision och styrning
• att inhämta färdigheter och förmåga att möta utmaningar samt besvara frågor och lösa praktiska och teoretiska problem inom de olika områdena
• att studenterna inom magisterprogrammet ska bedriva självständiga studier, utveckla egna teoretiska problemformuleringar och bedriva empiriska undersökningar genom vilka de ska utveckla analytisk och kritisk förmåga att applicera teorier i praktiken.
  

• kunna visa kunskap och förståelse inom ämnesområdet företagsekonomi, inbegripet väsentligt fördjupade kunskaper inom studentens specifika intresseområde samt insikt i forsknings- och utvecklingsarbete inom redovisning, revision och styrning
• kunna visa kunskaper i vetenskapsteori och fördjupade kunskaper i metodologi och metoder relevanta för forsknings- och utvecklingsarbete samt för studentens egna forskningsintresse
• kunna visa insikter i den vetenskapliga diskussionen om svårigheter och möjligheter att empiriskt underbygga kunskaper rörande redovisning, revision och styrning.

Färdighet och förmåga
Efter genomgången utbildning ska studenten

• visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap samt att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer, även i situationer som kännetecknas av begränsad information och begränsad tid
• visa förmåga att kritiskt, självständigt och kreativt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna tidsramar och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen inom det valda ämnesområdet samt att utvärdera sitt arbete
• visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för forsknings- och utvecklingsarbete
• visa förmåga att presentera och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper samt visa förmåga att muntligt kunna redogöra för forsknings- och utvecklingsarbete på engelska.
• visa sådana förmågor som fordras för att aktivt delta i forsknings- och utvecklingsarbete eller för att självständigt arbeta i annan kvalificerad verksamhet.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter genomgången utbildning ska studenten

• visa förmåga att inom företagsekonomi generellt och redovisning, revision och styrning specifikt, kunna göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter
• kunna urskilja och hantera etiska aspekter i forsknings- och utvecklingsarbete
• visa fördjupade insikter om vetenskapens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och individens ansvar för hur den används
• kunna identifiera och värdera yrkesgruppers och organisationers behov av ytterligare kunskap samt inneha ett intresse för att själv bidra till kunskapsutveckling.

För att skapa goda förutsättningar för studenten att utveckla teoretiskt kunnande och för att garantera progression i lärandet är handledning ett centralt inslag. Detta innebär att studenten utöver handledning i det självständiga arbetet ges handledning i specifika moment inom andra kurser. En variation av examensformer förekommer för att examinera olika typer av kunskaper och förmågor. Undervisning på engelska kan förekomma.

I programmet ingår verksamhetsförlagd utbildning (VFU) som är skärningspunkten mellan forskning, arbetsliv och utbildning. Genom VFU samarbetar studenten med ett företag eller annan organisation för att fördjupa sina kunskaper om arbetslivet inom det område man har valt att specialisera sig och relatera dessa kunskaper till centrala teorier inom området. En viktigt inslag i den verksamhetsförlagda utbildningen är att studenten själv arbetar med att hitta en lämplig VFU-plats.

Kursstrukturen utgörs av fem obligatoriska kurser.
Utbildningen omfattar totalt 60 högskolepoäng och är anpassad för att studenten ska fördjupa sina kunskaper inom företagsekonomi med inriktning mot redovisning, revision och styrning. Alla kurser har ett tillvägagångssätt som bygger på problemlösning och integrering av teoretisk och praktisk kunskap. Studenten får individuellt och i grupp lära sig lösa komplexa problem. Kurserna är baserade på föreläsningar och övningar, och innehåller både seminarier och problembaserade projekt för att främja kritiskt tänkande.

1) Internationell redovisning (7.5 hp, avancerad nivå).

Kursen behandlar redovisningsteori och teori om redovisning, med speciell fokus på harmonisering och internationell redovisning och normgivning. Kursen behandlar också institutionella och kontextuella skillnader och deras inverkan på redovisningens utformning och utveckling samt kritisk granskning och analys av olika klassificeringar av redovisningssystem.

2) Handelsrätt II (15 hp, grundnivå).

Kursen bygger vidare på Handelsrätt I och koncentreras på regler av betydelse för revisorsfunktionen. Den är indelad i två avsnitt. Del 1 behandlar kontraktsrätt; allmän avtalsrätt, olika typer av avtal, kontraktsbrott, skadestånd. Del 2 behandlar associationsformer i näringsverksamhet.

3) Företagsstyrning (7.5 hp avancerad nivå).

Kursen behandlar företagsstyrningsmekanismer såsom styrelsen, marknaden för företagsledningen, ersättning till ledande befattningshavare, strategi, kapitalstruktur och revision inom olika typer av organisationer.

4) Specialiseringskurs med verksamhetsförlagd utbildning (15 hp avancerad nivå).

Kursen behandlar olika teoretiska perspektiv inom ämnet företagsekonomi. Kursens syfte är att studenterna i samverkan med näringslivet ska skaffa sig fördjupade kunskaper om roller, uppgifter och ansvar för yrkesarbetande inom sitt ämnesområde med hänsyn till etiska aspekter. Kursens syfte är också att studenterna ska tränas i att kritiskt reflektera över dessa roller, uppgifter och ansvar för att på så sätt utveckla och tillämpa en professionell handlingskompetens

5) Självständigt arbete (15 hp avancerad nivå).

Studenten väljer vetenskaplig genre för redovisning av sitt självständiga arbete. Det kan vara vetenskaplig artikel, paper, essä eller bokkapitel. Formen ska följa det som är gängse inom det forskningsfält studenten skriver inom, t.ex. följa anvisningar från tidskrift inom fältet.

Magisterexamen i företagsekonomi med inriktning mot redovisning, revision och styrning (60 hp) / Degree of Master of Science (60 credits) in Business Administration with specialization Accounting, Auditing and Control.

Student som uppnått minst godkänt resultat på samtliga kurser i enlighet med gällande utbildningsplan uppfyller fordringarna för magisterexamen (Master of Science) i Företagsekonomi (Business Administration). På begäran av student som uppfyller fordringarna utfärdar högskolan examensbevis med denna examensbenämning. Ansökan ska ske på det sätt som högskolan anvisar.