Den stora majoriteten av datorer är "osynliga". De styr till exempel motorn, bromsarna, säkerhetsbälten, krockkudden och ljudanläggningen i din bil. De skickar radiosignaler från din mobiltelefon, styr din mikrovågsugn, kylskåp och diskmaskin, söker efter mikrober i biologiska prover, konstruerar bilder av människokroppens insida och styr flygplan och tåg.

Den tekniska samhällsutvecklingen i dag förutsätter att en nyutbildad högskoleingenjör inom datateknik ska ha kunskaper om och förståelse för hur små datorbaserade mobila och fasta enheter (dvs. inbyggda system) kan kopplas ihop i stora nätverk (Internet of Things) och hur molntjänster och Big Data kan användas i detta sammanhang. Det är inte längre de enskilda inbyggda systemen på egen hand som är intressanta, utan hur dessa kan arbeta tillsammans och beroende av varandra. Maskiner, fordon, gods, hushållsapparater, kläder och andra saker samt varelser (inklusive människor), förses med små inbyggda sensorer och datorer som kan uppfatta sin omvärld kommunicera med den och på så sätt skapa ett situationsanpassat beteende och medverka till att skapa smarta, attraktiva och hjälpsamma miljöer, varor och tjänster. Antal uppkopplade enheter ökar exponentiellt, vilket betyder att allt som har nytta av vara uppkopplat kommer att bli det.

Datautbildning som utgår från arbetsmarknaden

Studierna bedrivs på heltid under 3 år. Utbildningen är organiserad enligt CDIO-initiativets principer, som är utvecklade utifrån förslag och synpunkter från både industri och akademi - en form av kvalitetsstämpel på att våra utbildningar lever upp till arbetsmarknadens krav.

Goda möjligheter till jobb

Utbildningen leder till en högskoleingenjörsexamen i datateknik. Arbetsmarknaden är bred eftersom inbyggda system finns inom väldigt många områden. På grund av bland annat stora pensionsavgångar förutspås behovet av högskoleingenjörer i datateknik vara stort många år framöver, inom många olika branscher.

Efter utbildningen har du dessutom möjlighet att studera vidare på avancerad nivå till en magisterexamen.