”Jag får lära mig det som jag har saknat”

Jennie hade arbetat 21 år som lärare innan hon valde att söka till Högskolan Kristianstad (HKR).

– Eftersom jag ville fortsätta att arbeta vid sidan av studierna valde jag HKR som erbjöd utbildningen på halvfart och distans, säger hon. Att valet föll på inriktningen matematik har sina naturliga förklaringar.

– Det är ett skolämne där det finns stora brister när det gäller handledningen av elever med särskilda behov. Det har varit min uppfattning ända sedan jag tog min lärarexamen och det var också detta faktum som fick mig att studera vidare.

Säkrare i sin yrkesroll

I dag läser Jennie fjärde terminen på utbildningen och hon känner att hon har fått mycket kött på benen och att hon har blivit mycket säkrare i sin yrkesroll.

– Utbildningen är jättebra. Jag får chansen att grotta ner mig i matematik och lära mig det som jag har saknat. Jag har fått en ökad förståelse för hur barn tillägnar sig kunskap och hur de förstår matematik. Om en elev exempelvis har problem med subtraktion av stora tal så kan denna svårighet i själva verket ha en djupare förklaring som kan handla om att hon eller han har hamnat snett mycket tidigare i skolåren.

Jennie trivs med att studera på distans:

– Även om det ställer stora krav på egen disciplin och att man verkligen planerar sina studier så fungerar det bra i det stora hela. Det finns en tydlig tanke bakom kursupplägget och de engagerade lärarna finns alltid tillgängliga för att diskutera studier och svara på frågor.

Har redan fått jobb

Även om Jennie har drygt två terminer kvar av sin utbildning har hon redan fått jobb som speciallärare på Kyrkheddinge skola i Staffanstorp. - Det är en utmaning som jag verkligen ser fram emot. Det ska bli spännande att få användning av all den kunskap jag har fått genom min utbildning. Jag hoppas kunna bli ett stöd för både elever och lärare.