Nätverket för jämlikhet, mångfald och inkludering

Genom kunskapsutbyte, samverkan och kompetensutveckling stödjer nätverket lärare och utbildningsnära funktioner i arbetet med EDI (Equality, Diversity and Inclusion), inkluderande pedagogik och tillgängliga lärmiljöer. Fokus ligger på att förebygga ojämlikhet och exkludering samt att stärka studenters delaktighet, välbefinnande och känsla av tillhörighet.

Nätverkets mål är att:

• bidra till ökad kompetens inom inkluderande och hälsofrämjande undervisning
• skapa forum för kunskapsutbyte, reflektion och gemensam utveckling
• omsätta forskning och beprövad erfarenhet i konkreta verktyg och arbetssätt
• stärka studenters välbefinnande, delaktighet och möjligheter att lyckas i sina studier
• bidra till en långsiktigt hållbar och jämlik studiemiljö.

Nätverket leds av Anna Pålsson, Universitetsadjunkt i omvårdnad och meriterad lärare, och träffas fyra gånger per år. Mötena fungerar som en arena för erfarenhetsutbyte, reflektion och utveckling av arbetssätt som stärker jämlikhet, mångfald och inkludering i utbildningen. Agendan utgår från aktuella behov i utbildningsverksamheten, forskning och beprövad erfarenhet samt frågor som deltagarna identifierar i sin undervisningspraktik.

Nätverket arbetar med kunskapsutbyte, inspiration och goda exempel kring inkluderande och hälsofrämjande lärmiljöer, både inom och utanför högskolan. Arbetet drivs genom dialog och samverkan. Nätverket identifierar utvecklingsområden, delar kunskap och tar vid behov fram förslag på konkreta arbetssätt, verktyg och aktiviteter. Det kan exempelvis handla om inkluderande pedagogik, tillgängliga lärmiljöer, bemötande av studenter samt hur jämlikhets- och inkluderingsperspektiv kan integreras i undervisning och utbildningsutveckling.

Nätverket har sina rötter i ett kvalitetsutvecklingsprojekt som startade 2020. Sedan dess har arbetet utvecklats från ett fokus på undervisning om jämlikhet och våld till ett bredare och mer långsiktigt arbete för en studiemiljö där fler kan känna tillhörighet, delta på lika villkor och nå sin fulla potential.

EDI-workshops om hälsofrämjande undervisning

27 oktober 2026 kl 12–14 
Workshop 1: EDI Workshop

Föreläsare: Zorica Grubor, EDI-Officer Högskolan Kristianstad

Workshopen riktar sig till dig som lärare och fokuserar på hur du kan bidra till en mer inkluderande lärmiljö. Vi utforskar hur omedvetna fördomar och stereotyper kan påverka våra bedömningar, beslut och möten med studenter och hur vi kan bli mer medvetna om dessa processer. Genom dialog, reflektion och praktiska exempel får du perspektiv och verktyg som kan användas direkt i undervisningen för att stärka delaktighet, likvärdighet och inkludering.

Anmälan till Workshop 1: EDI Workshop: Workshopserie: Inkluderande och hälsofrämjande undervisning.

24 november 2026 kl 12–14
Workshop 2: Studenters hälsa

Föreläsare: Mats Horned och Sara de Flon, kuratorer Högskolan Kristianstad

Workshopen, som leds av Studenthälsan vid högskolan, ger dig som lärare en konkret och aktuell inblick i studenters mående och de utmaningar många unga vuxna står inför idag. Du får verktyg för hur du kan bemöta och bedöma situationer i mötet med studenter, med fokus på att lyssna, våga ställa frågor och skapa trygghet i samtal.

9 februari 2027 kl 12–14
Workshop 3: Inkluderande undervisning i praktiken

Föreläsare: Lotta Åbjörnsson

Workshopen fokuserar på hur du som lärare kan utforma undervisning som är tillgänglig för alla studenter från början. Du få konkreta verktyg för att planera undervisning, examination och läraktiviteter som möter olika behov och förutsättningar. Genom praktiska exempel och gemensam reflektion utforskar vi hur små justeringar i kursdesign kan öka delaktighet, minska hinder och stärka studenters lärande och välmående. 

27 april 2027
Workshop 4: Inkludera flera – att skapa tillhörighet och psykologisk trygghet i vår omgivning

Föreläsare: Charbel Gabro

Avsluta workshopsserien med en energifylld och berörande föreläsning med den prisbelönta författaren och samhällsdebattören Charbel Gabro. Föreläsningen är öppen för allmänheten och bjuder på en unik blandning av aktuell forskning, humor, värme och personliga berättelser. Med nya perspektiv inspirerar Charbel oss att reflektera över hur vi tillsammans kan skapa större inkludering, tillhörighet och psykologisk trygghet i vardagen.