Lärande i samverkan, seminarium hösten 2018
Forskningsplattformen Lärande i samverkan på Högskolan Kristianstad erbjuder under hösten 2018 två seminarier där lärarutbildare, forskare och verksamma på olika nivåer i förskola och skola kan utbyta erfarenheter och inspireras till nya projekt. Datum för de båda seminarierna är måndag den 24 september samt torsdagen den 8 november.
Måndagen den 24 september, klockan 14.00 – 16.00
Var? Högskolan Kristianstad, hus 14, sal 14–418
Program
- Gemensam fika.
- Kort presentation av Forskningsplattformen Lärande i samverkan.
- Hur vet man att dinosaurierna hade fjäll? Bilderböcker som utgångspunkt för samtal om naturvetenskap i förskolan.
Forskningsprojektet drivs av forskare vid Högskolan Kristianstad i samverkan med verksamma förskollärare. Under seminariet får vi dels kunskap om det pågående projektet och dels får vi ta del av forskarnas och förskollärarnas erfarenheter av att genomföra ett forskningsprojekt i samverkan. Vad driver forskarna att samverka med verksamma förskollärare och vilka möjligheter och hinder ser man med en sådan samverkan? På vilket sätt påverkar ett forskningsprojekt det dagliga arbetet på förskolan och på vilket möjligheter kan man se för förskolan och för den enskilde pedagogen?
Möt forskarna och förskollärarna bakom projektet för en gemensam diskussion.
Torsdagen den 8 november, klockan 14.00 – 16.00
Var? Högskolan Kristianstad, hus 14, sal 14-425
Program
- Gemensam fika.
- Systematiska forskningsöversikter för en skolutveckling på vetenskaplig grund.
Skolforskningsinstitutet har i uppdrag att främja goda förutsättningar för att bedriva skolans undervisning på vetenskaplig grund. Som ett led i detta uppdrag arbetar man med att ta fram systematiska översikter där befintlig forskning inom väl avgränsade områden sammanställs och analyseras. Under seminariet får vi möta Johan Wallin från Skolforskningsinstitutet som varit projektledare för de nyligen publicerade forskningsöversikterna ”Digitala lärresurser i matematikundervisningen”. Johan kommer att dels att presentera resultaten av den genomförda översikten och dels att diskutera:
- Hur går det till att ta fram en forskningsöversikt?
- På vilket sätt kan en forskningsöversikt bidra till skolutveckling på vetenskaplig grund?
- Hur ser Skolforskningsinstitutets uppdrag ut och vilka forskningsöversikter kan vi förvänta oss framöver?
Anders Jönsson, forskningsledare & Pia Thornberg, samverkansledare.